AСОЦИАЦИЯ ЗА РАЗВИТИЕ НА СОФИЯ е учредена в обществена полза с решение № 348
на Столичния общински съвет, с цел да подпомага устойчивото развитие на София.
ФИНАЛНА КОНФЕРЕНЦИЯ ПО ПРОЕКТ ИН-ЕДУ – РЕЗУЛТАТИ И ДЪЛГОСРОЧЕН ЕФЕКТ
След 2 години усърдна и ползотворна работа екипът на Асоциация за развитие на София (АРС) представи завидни резултати по време на финалната конференция по проект ИН-ЕДУ, която се проведе в Перужда на 22 юни.
Целта на проекта ИН-ЕДУ е да допринася за повишаване на медийната грамотност и критичното мислене сред ученици, учители и родители. Проектът допринася за развитие на умения като разпознаване на фалшиви новини, противодействие на речта на омразата, овладяване на информационния хаос, защита на личните данни и др.
Асоциация за развитие на София изпълнява тази цел чрез множество дейности. През февруари 2020 г. АРС в партньорство с ДЗЗД Обучение организира обучение от специалисти за почти 40 учители от над 15 училища по темата за медийна грамотност, предостави ресурси и идеи за това как да се преподава по-интерактивно и ефективно. Обучението се оказа повече от ползотворно предвид скорошното потапяне в изцяло онлайн среда.
В периода май-юли същата година АРС проведе информационна онлайн кампания под наслов „Как да отгледаме щастливи дигитални деца?“ – провокативна, но даваща повод за размисъл кампанията ангажира над 50 000 души и предизвика голям брой родители да помогнат на децата си да развият необходимите дигитални умения за справяне в днешния дигитален свят.
В началото на февруари 2021г. АРС заедно с ДЗЗД Обучение в рамките на ИН-ЕДУ, организира ученически хакатон за медийна и информационна грамотност, в който се включиха почти 100 ученици – всички те получиха подкрепа от опитни ментори и участваха с хъс в състезанието. Усилията им бяха наградени – 6 отбора получиха финансиране за реализиране на кампаниите си, а по-късно най-добрите от най-добрите получиха и допълнителни награди.
Част от тези отбори се включиха и в международния ученически лагер, който се проведе през май и събра 60 участници от 5-те партньорски държави. В рамките на 2 дни всички ученици имаха възможността да работят по реална социална кауза, поставена от представители на бизнеса или НПО сектора. Кампаниите им вече са от полза за дейността на организациите.
Изпълнението на целите по проекта гарантират неговият ефект и след приключването му. Вдъхновяващи и смислени, проведените събития са предпоставка за дългосрочни положителни промени – по-информирани и по-добре ориентирани в дигиталния свят интернет потребители.
Проектът „Включващи общности чрез образование за медийна грамотност и критично мислене“ (ИН-ЕДУ) е съфинансиран от програма „Еразъм+“ на ЕС.
КАКВО СЕ СЛУЧИ СЛЕД КРАЯ НА ИН-ЕДУ ХАКАТОНА ЗА МЕДИЙНА И ИНФОРМАЦИОННА ГРАМОТНОСТ, ПРОВЕДЕН В БЪЛГАРИЯ?
За разлика от други хакатони, ИН-ЕДУ хакатона не приключи непосредствено след като най-добрите отбори получиха наградите си, а напротив – участниците бяха насърчени да реализират креативните си идеи като използват финансирането, осигурено от ИН-ЕДУ. Целта беше да се популяризира широко темата за медийната и информационната грамотност и това да се случи чрез учениците, на техния език, направим чрез вас, на вашия език, защото те най-добре знаят как да привлекат съученици за съмишленици и как да представят тази тема на своите родители. Стимул за отборите беше не само възможността да приложат знанията си на практика, но и да спечелят допълнителните награди.
Резултатите говорят сами - само за 4 месеца 6-те наградени екипа успяха да ангажират над 500 000 ученици и родители чрез своите кампании. Те са използваха своята креативност, за да създават съдържание, вариращо от обикновени образователни плакати и публикации през интервюта с публични личности под формата на подкасти до пътеводител за медийна и информационна грамотност. Всички тези материали са създадени след задъплбочено проучване и са широко разпространени както онлайн, така и офлайн. По този начин те успяха да помогнат на своята публика да се ориентира по-добре в дигиталния свят.
Отборите представиха резултатите от своите кампании по време на онлайн събитие, което се проведе на 28 май и беше излъчено на живо за широката публика. Публиката трябваше да вземе тежкото решение кой заслужава най-много да получи двете допълнителни награди - 1500 лева и работно посещение в Българската национална телевизия. Отборите MEDIAcated и Вестоносци бяха избрани за най-добрите сред най-добрите. Посещението в „кухнята“ на Българската национална телевизия беше специална награда, осигурена и организирана от Асоциацията за развитие на София и беше високо оценена от отборите. Те се включиха в целия процес на подготовка за включване в ефир, срещнаха се с журналисти, дадоха интервюта, влюбиха се в атмосферата и дори се замислиха дали да не последват примера на своите ментори за деня.
Решението за останалата част от финансовата награда в размер на 3500 лева бе взето от Асоциация за развитие на София и ДЗЗД Обучение, като се взеха предвид пълните отчети за дейността на отборите. Наградените екипи бяха MEDIAcated, Вестносци и Нашият глас - сега те имат шанса да доразвият своите кампании и да направят положителна промяна в онлайн поведението на своята аудитория. Поздравления и успех!
Хакатонът се организира в рамките на проект „Включващи общности чрез образование за медийна грамотност и критично мислене“ (ИН-ЕДУ), съфинансиран от програма „Еразъм+“ на ЕС.
ИНТЕРАКТИВНО И ВЪЛНУВАЩО СЪБИТИЕ СЪС СОЦИАЛНА КАУЗА - ТОВА Е МЕЖДУНАРОДНИЯТ УЧЕНИЧЕСКИ ИН-ЕДУ ЛАГЕР!
Асоциация за развитие на София като основен организатор на ИН-ЕДУ международния ученически лагер прие предизвикателството да направи онлайн събитие за млади хора при наличието на огромна онлайн умора и успя да го направи вълнуващо и интересно.
„Кажи ми и ще забравя, научи ме и може да запомня, ангажирай ме и ще го науча!” е казал някога Бенджамин Франклин. Очевидно всички лектори от ИН-ЕДУ лагера са съгласни с цитата, тъй като направяха изключително интерактивни презентации и дискусии с 60-те ученици от България, Хърватия, Италия и Словения, които взеха участие в международния лагер. Проектите на учениците по задачите, поставени от професионалисти от НПО и бизнес сектора, също са солидно доказателство!
В рамките на два дни - 14-ти и 15-ти май 2021г., екипът на ИН-ЕДУ успя да се срещне учениците със старши мениджъра по публични политики в Google Италия, екипът на Common frames - експерти в областта "изработка на видео" и 5 мотивационни лектори.
Учениците се запознаха с темата „Greenwashing“ (*фалшиво представяне на продукти, услуги или дейности като зелени - тоест, като намаляващи негативното човешко въздействие върху планетата ни*), представена от Любомила Йорданова - основател и главен изпълнителен директор на Plan A - стартиращ бизнес в Берлин, разработващ платформа, която позволява на компаниите да измерват, наблюдават и намаляват отпечатъка върху околната среда и подобрява тяхното ESG изпълнение. След нейната реч те създадоха въпросник в Kahoot, който може да помогне на всеки да разбере по-добре същността и последиците от Greenwashing.
Казват, че „Хубавите работи стават бавно“ и след представянето на Алберто Пуляфито - главен редактор и съосновател на Slow News - италиански журналистически проект за създаването на достоверни новини, учениците знаят, че същото важи и за новините. Бавно, но сигурно те се потопиха в темата „Медийна грамотност и новият начин на журналистиката за борба срещу фалшивите новини“ и резултатът от дискусията е ясен - изключително добре подготвена образователна кампания, специално предназначена за деца на възраст между 3 и 8 години, с анимации и забавна история, която би могла да накара хора от всяка възраст да подкрепят идеята на Slow News.
Учениците също така осъзнават значимостта на „Равенството и начините за борба дезинформацията и дискриминацията към мигрантите“ благодарение на Андреа Менапейс - директор на Open Migration. Той обясни, че за да преодолеем успешно стереотипите, трябва да им се противопоставяме. Учениците успяха да създадат видео, което представя история за това как са произлезли стереотипите и план за широкото му разпространение.
След като изслушаха Хрвойе Харац, който работи като ръководител на проекти и развитие в Udruga Pobjede и неговата област „Образование за защита и права на животните с цел насърчаване на развитието на състрадание, солидарност и активно участие в обществото“, учениците създадоха кампания за социалните мрежи, която би могла да докосне сърцето на всеки. Добър визуален материал + правилно послание = новият начин да променим света. Учениците приложиха това уравнение на практика.
Не на последно място - те научиха повече за “FOMO (Fear of Missing Out) - Страхът от пропуснатите възможности представлява относително нова форма на социална тревожност, определена като загриженост на индивида за липсващите приятни, удовлетворяващи, социални събития”. Те представиха темата с подкрепата на пиленце, което определено знае как да трансформира Страха от пропускането (FOMO) в Радост от пропускане (JOMO – Joy of Missing Out) и е готово да сподели знанията си с хора, страдащи от FOMO. Пиленцето е нарисувано от един от учениците, но е обичано от всеки, който някога го е виждал.
Според участниците е страхотно, че никой от тях не е пропуснал възможността да се присъедини към международния ИН-ЕДУ ученически лагер. Те не само се учиха и се забавляваха, но и допринесоха за положителна промяна в света.
Ученическият лагер се организира от АРС в рамките на проект „Включващи общности чрез образование за медийна грамотност и критично мислене“ (ИН-ЕДУ), съфинансиран от програма „Еразъм+“ на ЕС, с приноса на партньорите по проекта FORMA.Azione Srl, Centre for Peace, Nonviolence and Human Rights – Osijek, ITET “Aldo Capitini” Institute, ERIM Europe, PRIZMA Foundation and DZZD Obuchenie.
МЕЖДУНАРОДЕН УЧЕНИЧЕСКИ ЛАГЕР ИН-ЕДУ – СЪЗДАЙТЕ КОНЦЕПЦИЯ, АНГАЖИРАЙТЕ И ПОДКРЕПЕТЕ СОЦИАЛНА/ГРАЖДАНСКА КАУЗА
Вълнувате се от социални каузи и искате да надградите знанията си по медийна и информационна грамотност? Проявявате интерес към теми като „Greenwashing” (*фалшиво представяне на продукти, услуги или дейности като зелени - тоест, като намаляващи негативното човешко въздействие върху планетата ни*), „Медийна грамотност и новите начини на журналистиката за борба с фалшивите новини“, „Равенство“ и „Права на животните“? Имате желание да търсите решения на реални казуси, поставени от международни компании и организации, работещи в сферата?
Проектът ИН-ЕДУ дава възможност на участниците от гражданските ИН-ЕДУ хакатони по медийна и информационна грамотност, проведени в България, Италия, Словения и Хърватия, да направят всичко това като се включат в ученически лагер и интернационален екип с връстници от четирите европейски държави.
Ще се запознаете с чуждите култури, ще работите заедно по поставени задачи и не на последно място – ще се забавлявате! Освен това, ще се срещнете със старши мениджър по публични политики в Google Италия - Диего Чиули и ще получите знания и практически инструменти, които ще ви помогнат да създадете свой собствен широко разпространяван видеоклип.
Лагерът ще се проведе онлайн на 14 и 15 май 2021 на английски език и ще ви даде общ преглед и отговори на въпроси като „Какви са последиците от greenwashing и как да се уверите дали една компания наистина е екологична?“, „Какво е новият начин на журналистика да се бори срещу фалшивите новини?“, „Как да защитим правата на животните с цел насърчаване на развитието на състрадание, солидарност и активно участие в обществото?“ и „Как да се преборим с дигиталната зависимост и „страха от пропускане“?“
Освен опит в реална среда и сертификат за работа по социална кауза, екипът на ИН-ЕДУ е приготвил за вас награди и изненади! Включете се, за да разберете какви.
*Моля, имайте предвид, че местата са ограничени. От всяка държава ще вземат участие не повече от 10 ученици.*
Програмата на ИН-ЕДУ ученическия лагер можете да намерите на: https://in-eduproject.eu/student-camp.html
Ученическият лагер се организира в рамките на проект „Включващи общности чрез образование за медийна грамотност и критично мислене“ (ИН-ЕДУ), съфинансиран от програма „Еразъм+“ на ЕС.